生涯教育公益培训助力纳雍教育发展

随着贵州新高考改革的持续深化，为提升教师的教育教学能力，民革中央与中国关工委教育中心于近期在贵州纳雍县第六中学举办了为期一天的生涯教育公益培训活动。此次培训活动得到了纳雍县教科局的大力支持，来自纳雍县第一中学、纳雍县第四中学、纳雍县第五中学、纳雍县第六中学、希鸣高级中学、宏星高级中学校长、副校长、教务主任，高三年级部主任，高三年级班主任等100多位教师积极参与，培训活动取得了圆满成功。

本次培训活动内容丰富，来自广西师范大学教育学部心理学系副教授、硕士生导师、中国关工委教育中心生涯教育专委会副主任陈宛玉教授与贵州农业职业学院经管系讲师、中国教育电视台高考高招节目特邀嘉、贵州高考报考指南主编高强老师，分别做了题为《“三全”教育背景下的学生生涯教育的探索》与《贵州省2024年高考升学政策及志愿填报解读》报告。报告中涵盖了新高考政策解读、教育教学理念更新、教学方法改革以及教育技术能力提升等多个方面。通过专家学者的精彩授课和互动交流，参训教师不仅深入了解了贵州新高考政策的内容和要求，还掌握了适应新高考背景下的生涯教育教学方法和手段。

广西师范大学教育学部心理学系副教授、硕士生导师、中国关工委教育中心生涯教育专委会副主任陈宛玉教授做《“三全”教育背景下的学生生涯教育的探索》报告

贵州农业职业学院经管系讲师、中国教育电视台高考高招节目特邀嘉、贵州高考报考指南主编高强老师，做《贵州省2024年高考升学政策及志愿填报解读》报告

通过本次培训，参训教师们的生涯教育教学理念得到了更新，教学方法和手段得到了丰富和完善，教育技术能力也得到了提升。这些成果将有力地推动纳雍生涯教育教学质量的提升，为纳雍培养更多优秀人才贡献力量。

培训期间，参训教师们表现出极高的学习热情和积极性。他们认真听讲、积极互动，共同探讨教育教学中的问题和解决方案。

来自纳雍一中的杨洪钧老师说“在新一轮的教育教学改革大潮中，生涯规划教育犹如一场及时雨，可以让教师更好的帮助学生挖掘自身智能优势，以学生的最佳才能、最优性格、最大兴趣为依据做出生涯规划。但是要想完成这幅美丽的愿景，却任重而道远，此次培训不仅让我收获了知识，转变了观念，提高了能力，更重要的是让我觉得心灵上受到震撼，仿佛身体内注入了一股新鲜的血液，为我今后的工作提供了一条新的教学管理的路径、一个帮助学生个性化成长的方法，让我坚定了深入思考探索生涯规划的信念。”

纳雍县第五中学陈川老师说“以前作为一名班主任，以前我总是认为班主任就是管好学生的学习和行为的管理。但是新高考模式下选课的学习和考试都要求学生对自己的爱好和以后想要从事的职业有所了解之后才能选好科为自己的发展提供帮助。班主任应该可以充当学生的生涯导师引导学生根据自己的情况选好科目，填好专业，才能为以后的发展打好基础。”

纳雍县第六中学姜沅健老师说“通过两个专题讲座的培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用鼓励方式;应该为学生营造一个好的学习气氛等等。”

纳雍县第一中学李祥老师说“这次培训不仅让我对高考志愿填报有了更深入的了解，也让我更加明确了自己在学生未来规划中的角色。作为班主任，我需要不断更新自己的知识和观念，以便更好地指导学生。同时，我也明白了志愿填报不仅仅是学生的个人事务，更是学校和老师的重要职责。我们需要为学生提供全面的信息和支持，帮助他们做出更加明智的选择。作为班主任，我不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的兴趣和特长。我需要帮助他们了解自己的优势和潜力，以便更好地选择适合自己的专业和学校。”

赵洪涛老师在培训后说“制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们的学生制定了明确的规划书，他们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！而且早日定下目标，更有助于将来自身的发展和对自己的约束力，所以，我认为在高中阶段制定职业生涯规划很好很重要！”